El equipo de investigación CREARED-ESCENA, creado en 2016,  continúa con el objetivo general de compromiso con la mejora de la calidad académica, artística y humana de los procesos de enseñanza-aprendizaje en los centros de enseñanzas artísticas superiores a través de la creación de proyectos de colaboración inter-centros, comunitarios y democráticos, artístico-educativos, inter y trans-transdisciplinares, fundamentados en la salvaguarda del patrimonio inmaterial del teatro y la danza.

Formado por profesores-investigadores-artistas, en el curso 2017-18 se centraron en el  estudio de la obra de repertorio de Pina Bausch La Consagración de la Primavera (1975), de forma simultánea, en las enseñanzas superiores  de danza y teatro: Institut del teatre, Dantzerti, Escuela Superior de Arte Dramático de Valencia (ESADV) y Conservatorio Superior de Danza de Valencia (CSDV), en diferentes asignaturas, al asignar un espacio temporal para su aprendizaje y recreación en la guía docente. Dicha experiencia compartida entre aproximadamente 50 personas, entre alumnado y profesorado, ha formado parte de una propuesta de investigación sobre los conceptos de versión, adaptación, recreación y reconstrucción. Este equipo de investigación fue subvencionado por el Instituto Superior de Enseñanzas Artísticas de la Comunidad Valenciana (ISEACV)  para hacer el contacto de intercambio y la convivencia entre los centros, financiando parcialmente el viaje de 14 estudiantes, diez de ellos pertenecientes a la ESADV de Valencia y cuatro pertenecientes al CSDV. Esta movilidad inter-centros se dio en el marco de ARRAKALA entre el 15 y el 18 de marzo de 2018. En el curso siguiente fueron los alumno y alumnas de Dantzerti los que visitaron la ciudad de Valencia y compartieron sus experiencias de recreación y reconstrucción, presentando la experiencia en una conferencia bailada en la Universidad de Valencia. Durante el curso 20019-20, se ha centrado la atención en la recreación de un fragmento de la obra teatral de Federico García Lorca, Yerma, en el estilo dancístico de la danza española y de la danza contemporánea, con el trabajo en el aula con los/las estudiantes de arte dramático y danza en los centros educativos protagonistas de este proyecto de investigación (Bilbao y Valencia).

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